PASTA GIGI HERBAL HPAI
Saatnya menghidupkan sunnah nabi dengan menggosok gigi dengan siwak.
Dalam Pasta Gigi Herbal HPAI mengandung herbal : Miswak, Sirih, Mint dan
Pinang. Pasta Gigi Herbal HPAI berupaya sedikit mungkin menggunakan
bahan-bahan kimiawi dan memperbanyak kandungan bahan-bahan alami.
Misalnya untuk deterjen, Pasta Gigi Herbal HPAI tidak menggunakan Sodium
Lauryl Sulfate (SLS) yang dapat menyebabkan ulser pada orang bermulut
kering, tidak menyebabkan efek samping yang merugikan bagi jaringan
lunak di dalam rongga mulut, dan tidak menyebabkan iritasi jaringan
lunak mulut.
Pemesanan hubungi :
Jundiyah Rabbaniyah (089683069554)
Rabu, 01 Juli 2015
SABUN MADU TRANSPARAN
Published :
07.47
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
SABUN MADU TRANSPARAN
Air dingin pada waktu sebelum subuh memiliki partikel ALPHA yang kuat yang menjadikan tubuh lebih bugar.
Mandi disaat fajar baik bagi kesehatan jaringan tubuh manusia. Tubuh akan menjadi lebih rileks dan pikiran menjadi tenang.
SABUN MADU HPAI merupakan sabun transparan terbuat dari bahan madu
pilihan yang sangat baik untuk perawatan berbagai jenis kulit. Sabun
Madu HPAI dapat meremajakan kulit wajah maupun badan dan membantu
menghilangkan jerawat di wajah karena pada madu mengandung antimicobial.
SABUN MADU yang dapat digunakan sebagai produk perawatan kulit, wajah dan rambut.
Pemesanan bisa hubungi :
Jundiyah Rabbaniyah (089683069554)
Air dingin pada waktu sebelum subuh memiliki partikel ALPHA yang kuat yang menjadikan tubuh lebih bugar.
Mandi disaat fajar baik bagi kesehatan jaringan tubuh manusia. Tubuh akan menjadi lebih rileks dan pikiran menjadi tenang.
SABUN MADU HPAI merupakan sabun transparan terbuat dari bahan madu
pilihan yang sangat baik untuk perawatan berbagai jenis kulit. Sabun
Madu HPAI dapat meremajakan kulit wajah maupun badan dan membantu
menghilangkan jerawat di wajah karena pada madu mengandung antimicobial.
SABUN MADU yang dapat digunakan sebagai produk perawatan kulit, wajah dan rambut.
Pemesanan bisa hubungi :
Jundiyah Rabbaniyah (089683069554)
Minggu, 28 Juni 2015
PASTIKAN SETIAP RUMAH MEMILIKI MINYAK BURUNG BUBUT HPAI
Published :
07.35
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
http://hpaindonesia.net/hpai-gallery-video/
MANFAAT & KEGUNAAN
Rp 45.000
Kode : 28/10
Isi : 100 ml
Pastikan setiap rumah memiliki Minyak Burung BuBut...
Pemesanan hubungi :
Jundiyah Rabbaniyah (089683069554)
MINYAK BURUNG BUBUT
Minyak ajaib dan multiguna dari ramuan herba yang terjaga alamiah dan ilahiahnya. Minyak Burung Bubut mengandung ramuan herba pilihan, termasuk yang digunakan oleh Burung Bubut untuk membuat sarang. Masyarakat sejak dahulu mempercayai minyak ini mampu untuk mengobati tulang yang patah, terkilir dan berbagai sakit lainnya.MANFAAT & KEGUNAAN
- Patah tulang: Minyak dipanaskan dan dioleskan di bagian yang patah, lalu dibalut kain.
- Wasir / ambeien: Oleskan dibagian anus yang keluar
- Darah tinggi dan lumpuh (stroke): Panaskan minyak ini, oleskan di bagian tengkuk dan bagian tubuh yang sakit.
- Untuk urut/pijat/gosok: Minyak ini sangat sesuai untuk urut karena tidak merusak syaraf kulit.
- Gigitan serangga (lipan, tawon, dan sejenisnya): Ambil kapas dan basahi dengan minyak ini, lalu tempelkan di bagian yang luka.
- Luka-luka kecil: Ambil kapas dan basahi dengan minyak ini, lalu ditempelkan dibagian yang luka.
- Terkena air panas, luka bakar: Oleskan perlahan di bagian yang sakit, dan minyaki terus agar tidak melembung.
- Diare (keracunan makanan): Minum setengah sendok bersama air hangat.
- Perut buncit: Panaskan minyak ini lalu diurut perlahan di perut berulang kali secara berputar.
- Kembung perut (anak kecil): Minyak ini dipanaskan, oleskan pada daun sirih dan ditempelkan pada perut anak.
- Asthma (anak kecil): Minum minyak ini setengah sendok kecil pada waktu malam sebelum tidur, serta oleskan pada bagian dada kemudian diselimuti.
- Bayi yang menangis waktu malam: Minyak dioleskan pada bagian atas kening bayi.
- Anak sering kencing diwaktu malam: Dioleskan di ari-ari/pusar sebelum tidur disamping minum Madu Asli HPAI
- Wanita menopause: Menghilangkan rasa sakit sewaktu ‘bersama’ suami (dengan cara diolesi)
Rp 45.000
Kode : 28/10
Isi : 100 ml
Pemesanan hubungi :
Jundiyah Rabbaniyah (089683069554)
Selasa, 31 Maret 2015
Published :
05.00
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
Kandungan Manfaat dan Khasiat Daun Binahong
Daun binahong biasa dimanfaatkan sebagai obat herbal untuk mengatasi berbagai penyakit. Namun begitu, bagian batang dan umbi juga memiliki khasiat sebagai obat herbal.
Kandungan yang terdapat di daun Binahong cukup banyak di antaranya antioksidan, asam arkobat, total fenol, dan protein yang cukup tinggi sehingga bermanfaat untuk menyembuhkan berbagai penyakit.
Manfaat Daun Binahong
Berikut
ini beberapa cara memanfaatkan daun binahong untuk mengobati bermacam
penyakit. Mulai dari penyakit berat hingga penyakit ringan.Mengobati luka berdarah
Tumbuk atau kunyah Daun Binahong secukupnya hingga halus. Oleskan pada bagian tubuh yang bengkak atau luka secara merata. Lakukan berulang apabila luka masih basah atau kondisi luka yang parah.
Mengobati Jerawat
Ambilah 5 daun binahong atau lebih dan tumbuk hingga hancur. Langsung oleskan pada wajah Anda secara teratur. Ada baiknya jika Anda mengoleskan saat malam hari sebelum tidur. Ulangi sampai wajah terlihat halus. Nah, jika ingin hasil yang lebih maksimal ambil 5-6 lembar air daun binahong kemudian direbus dalam 2 gelas air hingga tersisa satu gelas. Bisa tambahkan madu agar terasa lebih enak.
Pengobatan Luar
Untuk pemakaian luar, daun dan batang ditumbuk halus kemudian dioleskan pada bagian yang sakit. Bahan ini untuk menyembuhkan memar karena terpukul, kena api (panas), rheumatik, pegal linu, nyeri urat, menghaluskan kulit.
Manfaat Umbi Binahong
Selain daunnya, umbi atau rimpang tanaman binahong juga berkhasiat sebagai obat. Caranya, ambil rhizoma (umbi) secukupnya, dicuci bersih, kemudian direbus, setelah dingin disaring dan hasilnya diminum 2-3 kali sehari. Cara ini untuk menyembuhkan luka bekas operasi, maag, typus, disentri, kesegaran jasmani (tambah telur dan madu), mencegah stroke, asam urat dan sakit pinggang.
http://manfaatbuahdaun.blogspot.com/2013/11/manfaat-daun-binahong.html
Rabu, 13 Agustus 2014
Published :
21.14
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
ANALISA / DIAGNOSA PENYAKIT MELALUI TELAPAK TANGAN
ANALISA / DIAGNOSA PENYAKIT MELALUI TELAPAK TANGAN / Sign of Hand
Tangan merupakan bagian syaraf yang
paling ujung dari tubuh manusia. Apa saja yang berlaku pada tubuh
manusia akan terlihat pada tangan. Diantara bagian-bagian telapak
tangan yang menunjukkan penyakit; telapak tangan bagian atas, punggung
telapak tangan, semua jari, ruas-ruas jari bagian atas dan kuku.
http://daarusysyifa.blogspot.com/2011/08/analisa-diagnosa-penyakit-melalui-telapak-tangan.html
Published :
21.09
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
Selamat Datang di HPAI Store
MENYEDIAKAN PRODUK HALAL HPAI REFERENSI SEHAT ALAMIBELANJA MUDAH untuk AGEN HPAI dan KONSUMEN di Indonesia
KATALOG HARGA Klik disini
FANSPAGE TESTIMONI HPAI Klik disini
BROSUR DAN BANNER Klik disini
Belanja Hemat dengan menjadi AGEN HPAI silahkan mendaftar KLIK DISINI
BELANJA HEMAT SMS/Whats App 081297272728
SELAMAT BERBELANJA dengan senang hati kami melayani anda
http://hpaionline.com/
Selasa, 03 Juni 2014
فوائد التمر العجيبة
Published :
23.11
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
فوائد التمر العجيبة
نوه مدير مستشفى المذنب ومشرف القطاع الصحي
بالإنابة صيدلي إبراهيم بن سليمان النقيثان عن فوائد التمر العجيبة قائلاً
أظهر تحليل التمر الجاف -حسب المصادر الطبية- أن فيه 70.6% من الكربوهيدرات
و2.5% من الدهن و33% من الماء و1.32% من الأملاح المعدنية و10% من الألياف
وكميات من الكورامين وفيتامينات أ - ب1 - ب2 - ج، ومن البروتين والسكر
والزيت والكلس والحديد والفوسفور والكبريت والبوتاس والمنغنيز والكلورين
والنحاس والكالسيوم والمنغنيزيوم. وهذا معناه أن للتمر قيمة غذائية عظيمة
وهو مقوي للعضلات والأعصاب ومرمم ومؤخر لمظاهر الشيخوخة، وإذا أضيف إليه
الحليب كان من أصلح الأغذية وخاصة لمن كان جهازه الهضمي ضعيفاً. إن القيمة
الغذائية في التمر تضارع بعض ما لأنواع اللحوم وثلاثة أمثال ما للسمك من
قيمة غذائية، وهو يفيد المصابين بفقر الدم والأمراض الصدرية ويعطى على شكل
عجينة أو منقوع يغلى ويشرب على دفعات، ويفيد خاصة الأولاد والصغار والشبان
والرياضيين والعمال والناقهين والنحيفين والنساء الحاملات. ويزيد التمر في
وزن الأطفال ويحفظ رطوبة العين وبريقها ويمنع جحوظ كرتها والخوص ويكافح
الغشاء ويقوي الرؤية وأعصاب السمع ويهدئ الأعصاب ويقويها ويحارب القلق
العصبي وينشط الغدة الدرقية ويشيع السكينة والهدوء في النفس بتناوله صباحاً
مع كأس حليب، ويلين الأوعية الدموية ويرطب الأمعاء ويحفظها من الضعف
والالتهاب ويقوي حجيرات الدماغ والقوة الجنسية ويقوي العضلات ويكافح الدوخة
وزوغان البصر والتراخي والكسل - عند الصائمين والمراهقين والتمر سهل الهضم
سريع التأثير في تنشيط الجسم ويدر البول وينظف الكبد ويغسل الكلى، ومنقوعة
يفيد ضد السعال والتهاب القصبات والبلغم وأليافه تكافح الإمساك، وأملاحه
المعدنية القلوية تعدل حموضة الدم التي تسبب حصيات الكلى والمرارة والنقرس
والبواسير وارتفاع ضغط الدم وإضافة الجوز واللوز عليه أو تناوله مع الحليب
يزيد في مفعوله، ولا يمنع التمر إلا عن البدينين والمصابين بالسكري. ولقد
وجد أن الرطب يحوي مادة مقبضة للرحم تشبه الأكسيتوسين فتناول الرطب يساعد
على خروج الجنين وتقليل النزف بعد الولادة، بما أن الرطب فيه مواد حافظة
للضغط الدموي فهذا يساعد أيضاً على تقليل النزف، وكذلك عملية الولادة مجهدة
مما يتطلب طاقة والرطب غني بالسكر الذي يعطي هذه الطاقة
Selasa, 27 Mei 2014
Published :
22.17
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
http://downloads.ziddu.com/download/23802550/VID-20140110-WA0000.mp4.html
Properties Of Papaya
Published :
20.15
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
10 Amazing Nutritional Benefits of Papaya
Papaya is an amazingly delicious fruit referred to as ‘fruits of angels’. And let me tell you one more secret! When used on your face on a regular basis you might resemble an angle too. It is very easily available and affordable. You can grow it in your kitchen garden as well. Papaya’s nutritional benefits are really amazing.
This fruit is packed with nutrients that are truly beneficial for health which possess digestive, nutritional and medicinal features with curing capability for many diseases. It features buttery flesh inside the peel and is pear shaped. It is produced in all seasons especially in summer. Papayas are eaten in yellow ripen state or green papaya is added in curries. It is a traditional herbal medicine.
Read more: http://whatthafact.com/nutrition-facts-of-papaya/#ixzz32ybUc0zN
http://whatthafact.com/nutrition-facts-of-papaya/
Dokter Pengobatan Nabawi
Published :
18.50
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
DAFTAR TANAMAN OBAT INDONESIA : Khasiatnya, Manfaatnya, Fungsinya “Tanaman Obat Tradisional” Keluarga, Nama Latin Tanaman Obat, Gambar Tanaman Obat
| Daftar Tanaman Obat Indonesia dan Khasitan/Manfaatnya | Data tervalidasi oleh Tim CoData Indonesia pada tahun 2000 |
| A Adas Adem Ati Ajeran Akar Manis Akar Wangi Alang Alang Alpokat Andong Angsana Anting-anting Anyang Anyang Apel Aren Asam Jawa Awar Awar |
http://kaahil.wordpress.com/2009/01/30/daftar-tanaman-obat-indonesia/
Selasa, 20 Mei 2014
Pengertian Tanaman Obat
Published :
20.34
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
Pengertian tanaman Obat, Jenis dan Pemanfaatannya
Pengertian Tanaman obat
adalah Jenis-jenis tanaman yang memiliki fungsi dan berkhasiat sebagai obat dan
dipergunakan untuk penyembuhan ataupun maupun mencegah berbagai penyakit, berkhasiat
obat sendiri mempunyai arti mengandung zat aktif yang bisa mengobati penyakit
tertentu atau jika tidak memiliki kandungan zat aktif tertentu tapi memiliki
kandungan efek resultan / sinergi dari berbagai zat yang mempunyai efek mengobati.
Penggunaan tanaman obat
sebagai obat bisa dengan cara diminum, ditempel, dihirup sehingga kegunaannya dapat
memenuhi konsep kerja reseptor sel dalam menerima senyawa kimia atau
rangsangan.
Tanaman obat yang dapat
digunakan sebagai obat, baik yang sengaja ditanam maupun tumbuh secara liar. Tumbuhan
tersebut digunakan oleh masyarakat untuk diracik dan disajikan sebagai obat
guna penyembuhan penyakit.
Tumbuhan obat merupakan salah
satu ramuan paling utama produk-produk obat herbal. Tanaman obat adalah bahan
yang berasal dari tanaman yang masih sederhana, murni, belum diolah. tumbuhan
obat adalah: Tanaman atau bagian tumbuhan yang digunakan menjadi bahan obat
tradisional atau obat herbal, bagian tanaman yang dipakai untuk bahan pemula
bahan baku obat.
Tanaman atau bagian tanaman yang diekstraksi dan ekstrak tumbuhan
tersebut dipakai sebagai obat. Tanaman obat adalah obat tradisional yang terdiri
dari tanaman-tanaman yang mempunyai khasiat untuk obat atau dipercaya mempunyai
khasiat sebagai obat. Di mana khasiatnya diketahui dari hasil penelitian dan
pemakaian oleh masyarakat.
Jenis-jenis Tanaman Obat
Disekeliling tempat tinggal kita
banyak tumbuh jenis tanaman yang bermanfaat untuk kesehatan manusia, karena itu
masyarakat bisa mengusahakan sendiri
untuk mencoba menanam tanaman tersebut di pekarangan. Contohnya seperti jenis tanaman
sayur-sayuran, tanaman obat-obatan dan tanaman buah-buahan yang bisa secara langsung
beguna bagi kehidupan masyarakat itu sendiri.
Ketika membudidayakan berbagai
tanaman dalam rangka mewujudkan apotik hidup yang dapat dikembangkan pada
lahan-lahan pekarangan rumah atau dalam mengembangkannya pada sebidang tanah
yang khusus diperuntukkan tanaman-tanaman yang dapat digunakan untuk
dikonsumsi, seperti sayur, buah-buahan atautanaman yang berkhasiat obat-obatan,
tanaman ini perlu pengelolaan yang baik supaya memberikan hasil yang baik pula,
baik itu untuk sendiri ataupun yang dibutuhkan oleh masyarakat untuk dijadikan
sebagai obat-obatan.
Jenis tanaman yang berkhasiat obat antara lain
adalah:“gandarusa, daun ungu, kembang coklat, pegagan, tapak dara, pepaya,
greges otot, peria, cocor bebek, jarak parak, gedung hitam, kayu Aceh, tebu hitam,
iler, kumiskucing, kacar, jambu biji, kayu usin, pandan wangi, lomba, brotoli,
serei, ginseng,rimbang, kayu gambir, bangle, rimbang, jerango, temu lawak,
kunyit, lempunyang,lengkuas, dan jahe”
Tanaman obat adalah salah
satu bahan utama produk-produk jamu, obattradisional yaitu obat yang
berdasarkan pengalaman turun-menurun dibuat dari bahanatau paduan bahan-bahan
tanaman. menyatakan bahwa:“tanaman obat adalah bahan yang berasal dari tanaman
yang masih sederhana, murni, belum tercampur atau belum diolahmenyatakan
jenistanaman obat adalah:
1 Tanaman atau bagian
tanaman yang digunakan sebagai bahan yangdigunakan sebagai jamu.
2. Tanaman atau bagian
tanaman yang digunakan sebagai bahan pemula bahan baku
3. Tanaman atau bagian
tanaman yang diektradisi dan ektratanaman tersebutdigunaka sebagai obat.Bagian
tanaman yang digunakan oleh masyarakat diramu sebagai obatadalah, seperti daun,
bunga, buah, akar dan kulit, sesuai dengan jenis tanaman.Bagian-bagian tersebut
dapat dimanfaatkan oleh masyarakat untuk diramu sesuaidengan kebutuhan dan
dapat dijadikan sebagai obat tradisional;
Penggunaan tumbuhan obat
bagi masyarakat perlu diketahui khasiat danmanfaat dari tumbuhan tersebut, jika
tidak maka banyak sekali dijumpai tumbuhanyang berkhasiat obat diabaikan oleh
masyarakat atau tidak dimanfaatkan, sehinggakhasiat dari tanaman obat tersebut
menjadi rendah dikarenakan masyarakat belummemahami meramu tanaman obat
tersebut untuk digunakan sebagai obat penyebut pada bagian-bagian yang sakit.
Manfaat Tanaman Obat
Banyak manfaat yang dapat
dirasakan oleh komunitas dengan adanyatumbuhan obat. Tanaman obat dapat
dibudidayakan berbagai jenis tumbuhan seperti,tumbuhan obat-obatan, tumbuhan
hias seperti bunga dan berbagai jenis sayur mayur dan tumbuhan buah-buahan.
Bahkan tumbuhan obat-obatan dapat dimanfaatkan menjadiobat kuno bagi
komunitas.Meskipun kemajuan dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan terus
berkembang pesat, namun penggunaan tumbuhan menjadi obat kuno olehkomunitas
terus meningkat dan perkembangannya terus semakin maju. Hal ini dapat dilihat
terpenting dengan semakin banyaknya obat kuno dan jamu-jamu yang beredar di
komunitas yang diolah oleh industri-industri. ada beberapa manfaat tumbuhan
obat seperti:
1. Menjaga
kesehatan. Fakta keampuhan obat kuno dalammenunjang kesehatan telah terbukti
secara empirik, penggunaannyapunterdiri dari berbagai lapisan, mulai anak-anak,
remaja dan orang lanjutusia.
2. Memperbaiki
status gizi komunitas. Banyak tumbuhan apotik hidup yang dapat dimanfaatkan
untuk perbaikan dan peningkatkan gizi,seperti: kacang, sawo dan belimbing wuluh,
sayur-sayuran, buah-buahansehingga kebutuhan vitamin akan terpenuhi.
3. Menghijaukan
lingkungan, meningkatkan penanaman apotik hidup salah satu cara untuk
penghijauan lingkungan tempat tinggal.
4. Meningkatkan
pendapatan komunitas. Penjualan hasil tumbuhanakan menambah penghasilan
keluarga.Dari uraian di atas dapat diketahui bahwa tumbuhan pekarangan rumah
selaindapat digunakan untuk peningkatan gizi keluarga, juga menjadi pelestarian
lingkungandan meningkatkan pendapatan komunitas.
Untuk itu pembudidayaan tumbuhan
yang bermanfaat bagi kehidupan komunitas perlu
dilestarikan dengan baik.Tanaman
obat yang ditanam di pekarangan rumah penduduk
memiliki banyak manfaatnya,
selain dapat dijadikan menjadi obat kuno yang diramu dan
dibuatmenjadi obat,
tumbuhan tersebut dapat dimanfaatkan untuk menambah pendapat
keluarga.
Rabu, 07 Mei 2014
Al-Qur'an Sebagai Pedoman Hidup
Published :
16.44
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
Pendahuluan
Al-Qur’an
adalah kitab suci umat islam yang diturunkan oleh Allah SWT melalui Malikat
Jibril secara berangsur-angsur kepada Nabi Muhammad SAW. Al-Qur’an merupakan kitab suci terakhir A-Qur’an isinya
mencakup seluruh inti wahyu yang telah diturunkan kepada para nabi dan rasul
sebelumnya. Al-Qur’an adalah mukjizat nabi Muhammad SAW yang terbesar diantara
mukjizat-mukjizat lainnya.
Al-Qur’an
merupakan pedoman sekaligus menjadi dasar hukum bagi manusia dalam mencapai
kebahagiaan di dunia dan di akhirat. Sejak Nabi Adam sampai Nabi Muhammad SAW,
para rasul datang untuk menyampaikan ajaran Allah SWT kepada umatnya. Sebagai
manusia para rasul tersebut pasti menemui ajalnya, meninggal dunia. Sepeninggal
rasul, kehidupan umat manusia pasti akan kacau tanpa pegangan atau pedoman.
Dengan diturunkannya kitab suci, maka umat manusia memiliki pedoman hidup
walaupun nabi atau rasul telah tiada.
Kepentingan
diturunkannya kitab suci, dalam hal ini Al-Qur’an, yaitu: Agar manusia mengenal
dan beriman kepada Allah, Tuhan yang Maha Esa. Manusia cenderung mengakui
adanya suatu kekuatan atau kekuasaan di luar dirinya. Manusia dengan caranya
masing-masing mencari zat yang Maha Kuasa.
Pengalaman-pengalaman
membuktikan, bahwa dengan hanya menggunakan akalnya manusia sering keliru mengenal
Tuhannya. Untuk membantu manusia mengenal Tuhannya dengan benar, perlu adanya
tuntunan dari Allah SWT. Berupa wahyu yang diturunkan melalui para rasul.
Dengan adanya wahyu, manusia dengan mudah dapat mengenal Tuhan yang
sesungguhnya, Tuhan yang Maha Pencipta.
Al-Qur’an
sebagai pedoman hidup manusia dan umat Islam khususnya. Tanpa pegangan atau
pedoman, manusia akan kehilangan arah. Kehidupan manusia penuh dengan berbagai
persoalan, dari persoalan yang paling ringan sampai yang paling berat. Pada
zaman nabi semua persoalan dapat diselesaikan langsung oleh nabi. Jika ada
persoalan yang rumit yang nabi sendiri mengalami kesulitan, maka Allah memberi
petunjuk melalui wahyu. Setelah Rasulullah tiada, manusia perlu pedoman agar
kehidupan mereka tidak kacau balau. Wahyu-wahyu Allah yang dihimpun dalam
sebuah kitab yang bernama Al-Qur’an itu menjadi pedoman yang lengkap bagi
manusia dalam menjalin hubungan dengan Allah, dengan sesama manusia, dan dengan
alam lingkungannya.
Menjadikan
Al-Quran sebagai Pedoman Hidup
Al-Quran
sejatinya diturunkan oleh Allah SWT untuk menjadi petunjuk, penjelasan atas
petunjuk itu dan pembeda antara hak dan batil, benar dan salah, baik dan buruk
serta terpuji dan tercela. Karenanya Al-Quran itu harus dijadikan pedoman
hidup. Untuk itu keimanan terhadap Al-Quran haruslah totalitas, keseluruhannya,
bagian per bagiannya, dan ayat per ayat yang ada di dalamnya.
Menjadikan
Al-Quran sebagai pedoman hidup mengharuskan kita untuk mengambil dan
melaksanakan ketentuan dan hukum-hukum yang diberikan oleh Al-Quran dan hadits
Nabi SAW. Sebab Al-Quran juga memerintahkan kita untuk mengambil apa saja yang
dibawa Nabi saw dan meninggalkan apa saja yang beliau larang sebagaimana
disebutkan dalam QS al-Hasyr : 7)
Ketentuan
dan hukum yang dibawa oleh Al-Quran dan hadits itu mengatur seluruh segi dan
dimensi kehidupan. Berbagai interaksi yang dilakukan manusia, baik interaksi
manusia dengan Tuhannya, dengan dirinya sendiri, maupun dengan sesamanya, semua
berada dalam wilayah hukum Al-Qur’an dan hadits.
Kepentingan
diturunkannya kitab suci, dalam hal ini Al-Qur’an, yaitu : Agar manusia
mengenal dan beriman kepada Allah, Tuhan yang Maha Esa. Manusia cenderung
mengakui adanya suatu kekuatan atau kekuasaan di luar dirinya. Manusia dengan
caranya masing-masing mencari zat yang Maha Kuasa.
Pengalaman-pengalaman
membuktikan, bahwa dengan hanya menggunakan akalnya manusia sering keliru
mengenal Tuhannya. Untuk membantu manusia mengenal Tuhannya dengan benar, perlu
adanya tuntunan dari Allah SWT. berupa wahyu yang diturunkan melalui para
rasul. Dengan adanya wahyu, manusia dengan mudah dapat mengenal Tuhan yang
sesungguhnya, Tuhan yang Maha Pencipta.
Al-Qur’an
sebagai pedoman hidup manusia dan umat Islam khususnya. Tanpa pegangan atau
pedoman, manusia akan kehilangan arah. Kehidupan manusia penuh dengan berbagai
persoalan, dari persoalan yang paling ringan sampai yang paling berat. Pada
zaman nabi semua persoalan dapat diselesaikan langsung oleh nabi. Jika ada
persoalan yang rumit yang nabi sendiri mengalami kesulitan, maka Allah memberi
petunjuk melalui wahyu. Setelah Rasulullah tiada, manusia perlu pedoman agar
kehidupan mereka tidak kacau balau. Wahyu-wahyu Allah yang dihimpun dalam
sebuah kitab yang bernama Al-Qur’an itu menjadi pedoman yang lengkap bagi
manusia dalam menjalin hubungan dengan Allah, dengan sesama manusia, dan dengan
alam lingkungannya.
Al-Qur’an
terdiri atas 114 bagian yang dikenal dengan nama surah (surat). Setiap surat akan terdiri atas beberapa ayat, di
mana surat terpanjang dengan 286 ayat adalah surat Al Baqarah dan yang terpendek hanya memiliki 3 ayat yakni surat Al Kautsar, An-Nasr dan Al-‘Asr.
Al-Mufashshal adalah surat-surat yang lebih pendek. Disebut dengan mufashshal karena banyak fashal (pemisah) di antara surat-surat tersebut dengan basmalah (al-Zarqani, 1988 : I, 352). Al-Mufashshal,semua surat mulai dari surat Qaafsampai akhir An-Naas. Hal ini menurut pendapat yang kuat. Ia terbagi ke dalam tiga bagian, yaitumufashshal panjang(dari Qaafsampai akhir Mursalat), mufashshal pertengahan (dari An-Naba’ sampai akhir Al-Lail), mufashshal pendek (dari Adh-Dhuha sampai akhir An-Naas).
Kemudian
dari segi panjang-pendeknya, surat-surat yang ada didalamAl-Qur’an terbagi
menjadi empat bagian, yaitu: (1) As
Sab’uththiwaal(tujuh surat yang panjang), yaitu Surat Al-Baqarah, Ali Imran, An-Nisaa’, Al-A’raaf, Al-An’aam, Al Maa-idah dan
Yunus; (2) Al Miuun (seratus ayat
lebih), seperti Hud, Yusuf, Mu’min
dan sebagainya; (3) Al Matsaani
(kurang sedikit dari seratus ayat), seperti Al-Anfaal,
Al-Hijr dan sebagainya; (4) Al
Mufashshal (surat-surat pendek), seperti Adh-Dhuha, Al-Ikhlas, Al-Falaq, An-Nas dan sebagainya.
Sumber
:
Selasa, 29 April 2014
Al Quran Pendidikan Terbaik Untuk Generasi Terbaik
Published :
21.23
Author :
Jundiyah Rabbaniyah
Kategori: Artikel
Diterbitkan
pada Kamis, 20 Maret 2014 22:27
Ditulis
oleh Islamic Center Wadi Mubarak
Pendidikan memiliki peran
yang sangat penting dalam membentuk kepribadian dan perkembangan peradaban
manusia, agar manusia terbebas dari kebodohan, kegelapan dan kesesatan. Allah
mengutus Rasulullah untuk mendidik manusia menjadi makhluk yang berakhlak mulia
dan terlepas dari kesesatan. Sebagaimana firman Allah: “Sebagaimana Kami telah
mengutus kepadamu Rasul di antara kamu yang membacakan ayat-ayat Kami kepada
kamu dan mensucikan kamu dan mengajarkan kepadamu Al-Kitab dan Hikmah, serta
mengajarkan kepada kamu apa yang belum kamu ketahui”. (QS.Al Baqarah:151)
Rasululah
berhasil mendidik para sahabat menjadi generasi terbaik di sepanjang sejarah,
generasi pemberani, tangguh, dermawan, cerdik, cerdas, mahir, berakhlak mulia,
disiplin dan zuhud, maka tak heran kalau Muawiyyah mengatakan: “Aku tidak
pernah melihat seorang pendidik sebelum dan sesudahnya lebih baik darinya”.
Pada zaman sesudahnya pada
masa keemasan kekhalifahan Islam, tercatat dengan tinta emas sumbangsih para
ulama cendekiawan Islam dalam ilmu pengetahuan yang menghantar peradaban dunia
ke peradaban yang semakin maju. Pada saat anak-anak kota Baghdad yang
bermandikan cahaya bermain dengan teropong bintang mereka mengeksplorasi
antariksa dan majelis-majelis ilmu digelar di masjid-masjid dan perpustakaan,
di saat yang sama London masih berupa rawa-rawa yang penduduknya percaya kepada
jimat-jimat dan para pemimpinnya mengatakan bahwa matematika adalah ilmu yang
tercela dan terkutuk sedangkan New York waktu itu masih berupa hutan belantara.
Dalam kata-kata Carli
Fiorina, seorang CEO Hewlett Packard yang visioner berkata : “Adalah para
arsitek yang mendesign bangunan-bangunan yang mampu melawan gravitasi. Adalah
para matematikawan yang menciptakan aljabar dan algoritma yang dengannya
komputer dan enkripsi data dapat tercipta. Adalah para dokter yang memeriksa
tubuh manusia, dan menemukan obat baru untuk penyakit. Adalah para astronom
yang melihat ke langit, memberi nama bintang-bintang, dan membuka jalan bagi
perjalanan dan eksplorasi antariksa. Adalah para sastrawan yang menciptakan
ribuan kisah; kisah-kisah perjuangan, percintaan dan keajaiban. Ketika negeri
lain takut akan gagasan-gagasan, peradaban ini berkembang pesat dengannya dan
membuat mereka penuh energi.
Ketika ilmu pengetahuan
terancam dihapus akibat penyensoran oleh peradaban sebelumnya, peradaban ini
menjaga ilmu pengetahuan tetap hidup, dan menyebarkannya kepada peradaban lain.
Tatkala peradaban barat modern saat ini sedang berbagi pengetahuan, peradaban
dunia Islam yang sedang saya bicarakan ini sudah bermula sejak tahun 800 hingga
1600, yang termasuk di dalamnya Dinasti Ottoman dan kota Baghdad, Damaskus dan
Kairo, dan penguasa agung seperti Sulaiman yang Bijak. Walaupun kita sering
kali tidak menyadari hutang budi kita kepada peradaban ini, sumbangsihnya
merupakan bagian dasar dari kebudayaan kita. Teknologi industri tidak akan
pernah hadir tanpa kontribusi para matematikawan arab.”
Itulah pengakuan seorang
modern barat terhadap sumbangsih cendekiawan islam terhadap peradaban dunia.
Dapat kita sebut beberapa saja ulama cendekia tadi, sbb:
Muhammad Ibn Musa Al-Khawārizmi: yang
juga dikenali sebagai Al-Khawārizmi (lahir di Khawarizm, Usbekistan 780 – wafat
diperkirakan pada tahun 840) seringkali disebut sebagai bapak aljabar. Istilah
aljabar (algebra dalam bahasa latin) sendiri berasal dari buku karangannya yang
terkenal Hisabul Jabar wal Muqābilah (Ilmu pengurangan dan penambahan). Istilah
algorisma dan algoritma juga berasal dari latinisasi nama Al-Khawārizmi.
Al-Khawārizmi adalah pakar dalam bidang matematika, astronomi dan geografi.
Abul Wafa Muhammad Ibn Muhammad Ibn
Yahya Ibn Ismail Buzjani: Lahir di Buzhgan, Nishapur, Iran (940 – 998) adalah
seorang ahli astronomi dan matematikawan dari Persia. Pada tahun 959, Abul Wafa
pindah ke Irak, dan mempelajari matematika khususnya trigonometri di sana. Dia
juga mempelajari pergerakan bulan; salah satu kawah di bulan dinamai Abul Wáfa
sesuai dengan namanya. Salah satu kontribusinya dalam trigonometri adalah mengembangkan
fungsi tangen dan mengembangkan metode untuk menghitung tabel trigonometri.
Jabir Ibnu Hayyan: Pengarang kitab “Al
Kimya” yang diterjemahkan oleh bangsa barat menjadi “Alchemy”, kitab rujukan
ilmu kimia/chemistry. Cendekiawan masa Dinasti Ummayah abad ke-8 Masehi.
Ibnu Sina: Bangsa barat memanggilnya
Avicenna. Dunia menasbihkanya sebagai “Bapak Kedokteran Modern”, pengarang
kitab Qanun fi Thib (Canon Of Medicine) yang merupakan rujukan di bidang
kedokteran dunia selama berabad-abad.
Itulah para ulama cendekia
Islam yang berkitabkan Al Qur’an dan bertauladankan Rasulullah SAW, yang
mengeksplorasi ayat-ayat Allah dalam Al Qur’an yang kemudian menelurkan
karya-karya ilmu pengetahuan lentera peradaban dunia. Bila Carli Fiorina, sang
CEO Hewlett Packard mau meneliti lebih jauh maka akan muncul pertanyaan “Buku
apa yang mereka baca sehingga orang-orang arab tadi “keranjingan” meneliti dan
mencipta?” dan “Siapakah gerangan “Bapak Pendidikan” yang menginspirasi dan
menjadi teladan mereka?”. Maka dia akan mendapat jawaban: Al Qur’an dan
Rasulullah Sholallahu ‘alaihi wasalam.
Dari sini kita yakini
Allah-lah “…Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia mengajar
kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. (QS. Al Baqarah: 4-5). “Dialah yang menurunkan
kepada hamba-Nya (Muhammad)
ayat-ayat yang terang (Al-Quran) supaya dia mengeluarkan kamu dari kegelapan
kepada cahaya dan Sesungguhnya Allah benar-benar Maha Penyantun lagi Maha
Penyayang terhadapmu.” (QS.
Al Hadiid: 9).
Al Qur’an telah menjadikan
semenanjung arab yang penduduknya tak bisa baca tulis dan negerinya begitu
kering sehingga para penjajah-pun enggan meliriknya, kemudian menjadi pusat
peradaban dan menjadi guru dunia. Inilah bukti nyata keagungan Al Qur’an. Al
Qur’an meninggikan ilmu dan akhlak manusia bila manusia mau membaca, memahami
dan mengamalkanya.
“Sesungguhnya Allah, dengan kitab ini
(Al Qur’an) meninggikan derajat kaum-kaum dan menjatuhkan derajat kaum yang
lain.” (HR. Muslim)
Tapi mengapa sekarang umat
Islam – khususnya di Indonesia sebagai negeri muslim terbesar – sebagai pewaris
Al Qur’an mengalami hal sebaliknya? Di dunia pendidikan, para pelajar kita
banyak melakukan berbagai perilaku yang bertentangan dengan agama dan
moralitas. Sekolah-sekolah miskin dari menghasilkan lulusan-lulusan yang
berkualitas.
Bila kita mau merunut maka
kebelumberhasilan pendidikan Indonesia ini diawali sejak dini di tingkat
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Pemerintah belum serius mengadakan PAUD yang
berkualitas. Mereka dibiarkan berkembang ala kadarnya. Cukup berpuas dengan
anak-anak yang bisa bernyanyi-nyanyi dan tepuk-tepuk tangan. Padahal,
perkembangan otak yang paling pesat terjadi pada rentang usia 0-8 tahun, baik
secara fisik maupun intelektual. Delapan puluh persen perkembangan otak terjadi
antara usia nol sampai dengan enam tahun. Selama rentang waktu tersebut, IQ
anak dapat melonjak secara drastis jika memperoleh rangsangan yang tepat dari
orangtua maupun pengasuh di day-care-kan, kita menyebutnya Taman BATITA dan
playgroup.
Selanjutnya, peran strategis
tersebut dipegang oleh guru TK dan SD kelas bawah, yakni kelas satu sampai
dengan kelas tiga (itu sebabnya, perencanaan kurikulum TK perlu dikerjakan
bersama dalam satu kesatuan dengan penyusunan kurikulum SD). Inilah masa paling
penting untuk membangun budaya belajar. Jika pada masa ini anak sudah mempunyai
budaya belajar yang tinggi, anak akan mudah mempelajari kecakapan belajar
(learning skills) pada periode berikutnya, yakni orientation stage, termasuk
membangun orientasi hidup maupun prientasi akdemiknya.
Di usia 0-8 tahun ini
jugalah usia yang paling pas untuk belajar membaca dan menghafal Al Qur’an dan
ini telah terbukti dalam sejarah pada ulama-ulama dan cendekiawan muslim yang
sudah pandai membaca dan hafal Al Qur’an sejak kecil dan kemudian mereka
menjadi guru peradaban dunia. Al Qur’an. Ya, dengan Al Qur’an lah ummat Islam
akan bangkit dari keterpurukannya dengan lahirnya generasi qurani sebagaimana
lahirnya generasi terbaik, generasi para Sahabat Rasulullah SAW yang di didik
dengan Al Qur’an. Al Qur’an adalah Pendidikan Terbaik Untuk Generasi Terbaik.
“Sesungguhnya Kami mudahkan al-Quran
itu dengan bahasamu supaya mereka mendapat pelajaran.” (QS. Ad Dukhaan: 58).
Dengan diturunkannya
Al-Quran lewat seorang Nabi yang Ummi
(buta huruf), maka proses penerimaan wahyu dari Malaikat Jibril pun dilakukan
dengan cara hafalan. Demikian pula proses transformasi selanjutnya dari Nabi ke
Sahabat, dan dari Sahabat satu ke Sahabat lainnya. Karena keterbatasan
perantara baca tulis kala itu, para Sahabat pun dengan penuh semangat menghafal
ayat-ayat Al-Quran yang mereka terima.Bahkan karena demikian semangatnya para
Sahabat dalam menghafal Al-Quran, lahirlah halaqah atau perkumpulan rahasia
untuk menghafal Al-Quran dan Sunnah, di Makkah disebut Halaqah Ridhwan sedangkan di Madinah disebut Halaqah Thayyibah.Dari perkumpulan ini lahirlah para Sahabat yang
dikenal sebagai Hafidz (penghafal)
Al-Quran seperti Abu Bakar, Umar bin Khatab, Usman bin Affan, Ali bin Abi
Thalib, Abdullah bin Mas’ud, Muadz bin Jabal, Ubay bin Ka’ab, Zaid bin Tsabit,
Sayyidah Aisyah, Sayyidah Hafshah dan banyak lainnya. Tradisi ini belum
berhenti dan terus dilestarikan sampai sekarang.
Dan salah satu keistimewaan
tradisi keilmuan Islam adalah proses transformasinya dilaksanakan secara
langsung dari guru ke murid yang disebut dengan istilah Talaqqi. Tradisi ini sudah dipraktekkan oleh Rasulullah dan
diteruskan oleh Sahabat, Tabi’in, Tabi’ut Tabi’in, hingga ulama salaf dan
khalaf.Imam As-Suyuthi berargumentasi sehubungan perlunya Talaqqi atau membaca
Al-Quran dari seseorang yang dikenal bagus bacaannya yaitu bahwa Nabi Muhammad
saw mengulang atau mengapresiasikan hafalannya ke Jibril setiap tahun di bulan
Ramadhan dan dua kali di akhir hidup beliau.Para Sahabat pun menempuh metode
ini sampai di antara mereka dikenal sebagai pencetus bacaan yang tujuh atau Qira’ahSab’ahdan dari mereka banyak
orang belajar Qira’ah Sab’ah.Dan saya
tahu pasti, Talaqqi adalah cara terbaik dalam mengajarkan Al-Quran dan paling
mudah karena sang pelajar hanya perlu meniru saja da nmeniru bisa dilakukan
semua orang dari anak kecil sampai orang tua sekalipun, ketika kecil pengajaran
orang tua lewat meniru. Menghafal Al-Quran kepada seorang guru yang ahli dan
mapan dalam Al-Quran adalah sangat diperlukan agar seseorang bisa menghafal
dengan baik dan benar, sebagaimana Rasulullah saw yang menghafal Al-Quran
dengan Jibril dan mengulanginya pada bulanRamadhan sampai dua kali khatam.
Dilihat dari sisi konsep
pendidikan, mengajar Al-Quran dengan cara ini sesuai dengan konsep Active
Learning dimana siswa lebih banyak aktif atau sama-sama aktif antara guru dan
murid.Kaitannya dengan guru ngaji atau pengajar Al-Quran perlu diperhatikan
pribadi pengajar dan juga konsistensinya terhadap Islam, penampilan dan
citranya, kebaikan akhlak ketika sendiri atau ditengah masa, juga dituntut bisa
memahami perihal muridnya.
Ketika mengajar ngaji, guru
hendaknya menghindarkan bacaan-bacaan indah dan hanya mengacu kepada bacaan
yang benar dan dikenal seperti bacaan murattal. Perbaiki pergaulan dengan anak
didik agar mereka siap menghafal dan dapat dibentuk sesuai pola yang ada.
Berikut beberapa tips mengajar tahfidz
Al-Quran yang mungkin bisa dipraktikkan.
1. Pengajar tahfidz hendaknya
mengajarkan Makharijul Huruf terlebih dahulu tanpa mengajarkan hukum-hukum
tajwid.
2. Pengajar membacakan ayat
dan ditiru para santri dan mengulang-ulangnya kemudian pengajar memperbaiki
yang salah.
3. Menggunakan perangkat
seperti mp3.
4. Mendengarkan siaran-siaran
Al-Quran kalau memang ada atau pengajar memperlihatkan video-video murattal
para masayikh.
Selanjutnya, untuk
menguatkan hafalan, hendaknya sesering mungkin mengulangi hafalan yang sudah
pernah dihafal. Jangan sampai hafalan Al-Quran yang sudah pernah dihafal kita
tinggal dalam tempo yang lama, karena hal ini akan menyebabkan hilangnya
hafalan tersebut. Menghafal itu mudah dan siapa saja bisa, yang susah adalah
menjaga hafalan dan mengulanginya secara kontinyu.
Diriwayatkan bahwa Imam
Ibnu Abi Hatim, seorang ahli hadits yanghafalannya sangat terkenal dengan
kuatnya hafalannya. Pada suatu ketika, ia menghafal sebuah buku dan
diulanginyaberkali-kali, mungkin sampai tujuh puluh kali. Kebetulan dalam rumah
itu ada nenek tua. Karena seringnya diamengulang-ulang hafalannya, sampai nenek
tersebut bosan mendengarnya, kemudian nenek tersebut memanggil IbnuAbi Hatim
dan bertanya kepadanya,”Wahai anak, apa sih yang sedang engkau kerjakan?” “Saya
sedangmenghafal sebuah buku“, jawabnya. Berkata nenek tersebut, “Nggak usah
seperti itu, saya saja sudah hafal
buku tersebut hanya dengan mendengar hafalanmu“. ”Kalau begitu, saya ingin
mendengar hafalanmu,”
kata Ibnu Abi Hatim. Lalu nenek tersebut mulai mengeluarkan hafalannya. Setelah
kejadian itu berlalu setahun lamanya, Ibnu Abi Hatim datang kembali kepada
nenek tersebut dan meminta agar nenek tersebut mengulangi hafalan yang sudah
dihafalnya setahun yang lalu, ternyata nenek tersebut sudah tidak hafal sama
sekali tentang buku tersebut, dan sebaliknya Ibnu Abi Hatim, tidak ada satupun
hafalannya yang lupa.
Semoga bermanfaat.
WallahuA’lamBisshawab.
Langganan:
Postingan (Atom)

